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小学篮球活动课后反思小学篮球活动课后反思小学生对于篮球运动的热爱仅处于模仿,往往只注重打球的观赏性,基本功相对粗糙怎样去提高学生的兴趣的同时,又掌握一定的篮球技术,应该是篮球课需要解决的问题本节课以篮球的传球,三步上篮基本步伐练习为教学内容,通过游戏的形式,在愉快的氛围中,使学生掌握正确的基本技术通过“学中玩,玩中练,乐中育”的教学手段来提高学生的学习兴趣,并从中体验成功培养了学生积极参加体育的态度和行为,以及终身体育的意识在课程设计上,主要突出学生的主体地位,在练习的同时也了解篮球的相关的知识准备活动改变以往的课堂常规模式带学生饶篮球场的各边线跑动,首先熟悉球场,并对球场的区域讲解在传球练习之前设计了一个传球接力的.游戏,激发学生的兴趣,提高学生的球感及团队协作意识通过游戏导入到本节课内容三步上篮的教学这节课主要强调步伐的节奏效果应该比较明显,80以上同学通过这节课能掌握上篮基本步伐下面谈几点上完课后的几点反思1.在分组练习时分组要合理在传球游戏的时候,运动能力比较强的女生都集中在第一组,这样导致了第二组的女生做练习时没有积极性,学生的竞争意识和兴趣打了折扣以后应采用调队的形式或随机选组员的形式分组,提高后进生的积极性2.考虑学生基础的差异上课时出现个别同学积极性不高由于学生基础不一样,身体能力,接受能力都有差异男生平时接触球较多,在上篮练习中就显的比较轻松,很容易就体验到成功的喜悦以后在备课中,应该做更多的考虑3.加强自身的体育基本素质模板,内容仅供参考 。