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小学美术优秀课堂课件小学美术优秀课堂课件 美术课的开展是为了培养孩子的创新精神和创造能力下面是推荐给大家的小学美术优秀课堂课件,希望大家有所收获 认知目标引导学生感知手形的变化与组合,进而结合身边熟悉的事物展开联想,探究装饰与组合的美感 情感目标引导学生感受手形画的魅力,激发对造型表现、欣赏活动的兴趣培养观察,表现生活,装饰美化生活的情感、态度、价值观能力及合作的乐趣 能力目标引导学生从不同角度观察手形的变化并进行联想,培养学生感知、观察、思考、探索能力及合作学习的能力
一、激情导课 师小朋友们,我们先来猜一个谜语,看看谁最聪明 “两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话” 生手 师你们的小手有本领啊 生写字、画画…… 师其实小手还有一个本领,想不想知道是什么 〈课件呈现〉 师刚才我们看到的是手影表演,大家觉得美不美啊形状很生动,只可惜是黑白的,今天老师要和们一起画一画更美丽的手形画,来玩一个“手形添画”的游戏! 板书课题“手形添画” 师我们来比一比谁是“手形小画家”大家有信心吗
二、民主导学 初级任务摆摆手形 一任务呈现 〈课件呈现〉 手形图片 二自主学习
1、学生观察图片,自己尝试摆手形 师请小朋友们根据图片试着摆一摆各种手形
2、师生互动,做一个“请你跟我这样做”的游戏,带领学生变换出各种有趣的手形 师现在我们来做个“请你跟我这样做”小游戏,先来活动一下手指 师大家做得非常好,可是最后一张图片还有一张大大的问号,哪位小朋友能想出更多不一样的手形呢
3、学生四人合作小组讨论你还能摆出什么有趣的手形
4、请一们学生到前面,生生互动,做“请你跟我这样做”的游戏 三展示交流 师刚才我仔细地看了一下,发现这一个任务没有难倒小朋友们,所有同学都做的很棒,接下来有没有信心挑战中级任务 生有 中级任务描画手形 一任务呈现 〈课件呈现〉 手形描画方法 师我们可以用最简单的办法把手形描画下来 二自主学习 师给大家两分钟的时间尝试在...。