还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学语文五年级《白杨》教案小学语文五年级《白杨》教案 1、在学过比喻的基础上学习本文的象征手法,体会排比、反问的修辞效果,初步了解散文“形散神不散”的特点 2、理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质,为捍卫党、捍卫社会主义与一切邪恶势力作斗争,同时坚持建设有___的社会主义 3、重点掌握文中的字与词
①“垠、砥、恹、虬、娑、楠、欣”等字的读音与写法
②掌握以下词语的意义和用法妙手偶得、锤炼、无边无垠、坦荡如砥、潜滋暗长、恹恹欲睡、倔强、参天、不折不挠、伟岸、朴质、挺拔、宛然、纵横决荡、秀颀 分析直接抒情,贯串全文开头直接抒情“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”定下全文歌颂、赞美的基调紧接着描绘白杨树生长的黄土高原的壮阔背景,在此基础上直接抒情“那就是白杨树,……”接下来作者对白杨树的外形作了细致的描绘,又直接抒发感情“这就是白杨树,……”然后又对白杨树的内在美进行描绘,并用直接抒情的方式揭示出白杨树的象征意义“它象征了北方的农民,尤其象征了我们民族的精神”最后作者直接抒情,把对白杨树的赞美之情推向高峰“我要高声赞美白杨树!” 分析《白杨礼赞》是一篇“美文”,处处渗透着高尚的审美情趣文章开头描绘了白杨树生长的“环境美”,雄伟壮阔的黄土高原,宛如并肩的远山的连峰,给人一种壮美之情接下来文章从干、枝、叶、皮四个方面描绘了白杨树的“外形美”它的干是笔直的,它的枝一律向上,它的叶片片向上,它的皮光滑而有银色的晕圈通过细致的描绘,白杨树笔直、挺拔的“外形美”就栩栩如生地呈现在读者眼前了然而,文章的主要目的还在于表现白杨树的“内在美”,它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和继而揭示它的象征美它不仅象征了北方的农民,而且象征了我们民族的朴质、坚强、力求上进的精神 分析以“礼赞”白杨树的“不平凡”为线索 文章开宗明义,点出“我赞美白杨树”的原因就在于它的“不平凡”接着通过介绍白杨树的生长环境引出那“傲然地耸立”的白杨树,继而描述了白杨树的外部形象和内在气质,突出了它“不平凡””的特点,并再三赞美它“实在是不平凡的一种树”;然后紧扣这“不平凡”展开联想和想象,由树及人,道出了它的象征意义,进...。