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小班歌曲我爱我的幼儿园优秀教案小班歌曲我爱我的幼儿园优秀教案 导语为了让幼儿反复感受歌曲,知道歌曲名称,初步了解内容,喜欢唱歌下面是为您收集的小班歌曲我爱我的幼儿园优秀教案,欢迎阅读!
1、初步学习听前奏演唱歌曲
2、能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词 可伴奏乐器数码钢琴;多媒体;幼儿用书
一、师生问好 师小朋友们好 生老师你好 唱出来,注意速度放慢
二、练声 简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!” 律动
三、导入引出课题《我爱我的幼儿园》 师瞧!多么神奇的.大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣,轻轻唱出我爱我的树枝 小鸟在天空中飞翔,自由自在地说我爱我的天空小兔在草地上做着游戏,蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地 瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园 让我们大家一起说我爱我的幼儿园
四、熟悉歌词 师幼儿园里朋友多,夏老师也来找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友吗 生愿意 师握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友 师再来找个男孩子,刘天奇,你愿意和我做好朋友吗 生愿意 师握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友 师我爱我的幼儿园,幼儿园里什么多 生朋友 师我们一起说,我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多 师一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么 生跳舞,唱歌,,, 师又唱歌来又跳舞,我们一起唱歌跳舞,快不快乐 生快乐 师又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!让我们把四句话连起来说说看
五、学唱歌曲 师有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌,夏老师来唱给大家听听看 师再听一遍,这一次我们一起来拍拍手 师这次让我们一起来拍手,划圆圈 师熟悉了歌词和节奏,我们一起来跟着琴声唱一唱 师听听看别的小朋友是怎么唱的视频 节奏稍快,情绪快乐,一起跟着唱唱,拍手唱唱,拍手划圆圈唱唱 六,加上乐器伴奏
1、介绍手串铃,小手抓着一串铃铛,声音沙沙沙,沙沙沙,学会动作的小朋友就发一个
2、放音乐,加上小乐器
七、表演唱...。