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幼儿园中班音乐教案《风儿和云儿》幼儿园中班___《风儿和云儿》 作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点那么优秀的教案是什么样的呢?以下是的幼儿园中班___《风儿和云儿》,仅供参考,大家一起来看看吧
1、通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感
2、引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编
3、理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 感受理解、仿编诗歌
1、带幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象
2、教师用棉花制成表现各种云形象的教具 启发提问--感受理解--想象仿编
一、启发提问
1、你见过云儿吗你见过的云儿象什么呢
2、天上的云儿怎么会这么有趣的它是靠谁帮助忙的 天上的云儿是怎么帮助云儿的忙的 老师用诗歌的句子小结
二、感受、于是解诗歌
1、第一遍欣赏吹呀吹,云儿变成了什么
2、第二遍第三遍欣赏 云儿变成了胖娃娃大狮子,小白船,怎么样
3、第四遍欣赏你最喜欢诗歌里的哪一句,讲给小朋友听好吗
4、幼儿集体念诗歌
三、想象仿编诗歌
1、吹呀吹,你的云儿会变成什么它会怎么样呢幼儿讨论
2、幼儿仿编诗歌
四、给诗歌起名字【幼儿园中班___《风儿和云儿》】相关文章
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