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文本内容:
幼儿园各班五大领域公开课教案 活动班级中班 活动目标 1.当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人 2.知道鼻子的作用 3.知道遇到问题时,不害怕不慌乱 活动重点当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人 活动准备蒜·醋 活动过程 一.猜谜引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂” 二.知道鼻子的作用
1.讨论幼儿讨论并给出答案
2.验证 ⑴做实验
①闻蒜·醋
②紧闭嘴巴,手轻捏住鼻子 总结鼻子能闻,能呼吸 三.了解鼻子出血的急救方法
1.教师引发生活(怎么做的时候鼻子会出血)
2.讨论鼻子出血时怎么办?
3.鼻子出血时会有什么感受?(鼓励幼儿不要害怕,要及时自救或向他人求救)
4.教师指出正确的应对方法a.自救;b.求救于成人c.帮助他人 活动领域科学—自然 活动名称有趣的影子 活动班级中班
1.知道影子产生的原因
2.初步了解影子的大小与光源距离有关系 活动重点知道影子产生的原因 活动准备电筒·小玩具 一.影子是怎样产生的
1.带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什么地方没影子;为什么?(进行思考)
2.⑴谈话幼儿对刚刚的探究有什么发现⑵教师小结有光直射的地方有影子,没有光的地方没有影子,影子的产生需要光 二.实验探究
1.运用电筒·玩具创造出影子,感受影子产生需要光
2.教师引导幼儿注意光源和玩具间的距离对影子___
3.教师小结 活动领域语言—讲述 活动名称我爱幼儿园 活动班级小班 1.能用自己的语言讲述图片的主要内容 2.乐意听同伴讲话,能大胆讲述自己的想法 3.熟悉幼儿园,萌发幼儿热爱幼儿园的情感 活动重点能用自己简短的语言讲述图片中的主要内容 活动准备 物质准备图片若干(幼儿在园内各处活动·游戏的图片) 经验准备参观过幼儿园,对幼儿园环境有一定了解 一.教师出示一张图片,引导讲述,引起幼儿兴趣(这张图片上有什么?谁在做什么?这是哪里?) 二.幼儿讲述
1.教师继续出示图片,利用这三个问题请个别幼儿在集体面前讲述自己在图片里看见的内容,教师适时帮助,指导...。