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文本内容:
幼儿园大班《学写数字1和2》教案 一使学生能正确地数出数量是1和2的人和物的个数.会读、会写1和2. 二使学生了解1和2的数序.认识>、知道2比1多用2>1表示. 三培养学生良好的书写习惯. 重点使学生初步体会数都是从实际中抽象出来的. 难点写数字1和2. 一教具1,2的主题图、计数器、绒板、小棒、圆片.小鹿、小鸭、小正方体和枫叶实物图片.1,2的数字卡片和田字格黑板. 二学具小棒、1和2的数字卡片. 一复习准备 1.看图回答问题 谁比谁多?梨比苹果多还可以怎么说?苹果比梨少谁和谁同样多?还可以说几和几同样多? 2.老师在计数器上拨珠,学生数数,从1数到10,再从10数到1. 二学习新课启发谈话刚才同学们看老师拨珠数数都数得很好.从今天开始我们要学习数的认识,这节课我们就来学习1,2的认识.板书课题比一比,看谁学习最认真. 1.教学1的认识. 1出示主题图看图数出数量是1的人和物.师问图上画的谁?她在做什么?小学生在写作业这个小朋友写字的姿势好不好? 师说我们应该向她学习,写字时,姿势要端正. 师问图上除了小朋友还有什么?有课桌、椅子、书、笔和铅笔盒数一数这些东西都是多少?一张桌子、一把椅子、一本书、一支笔、一个铅笔盒 2出示小鹿图 师问圈里有几只小鹿?1只指名一个同学上前在计数器上拨出1个珠子.师说请同学们从学具袋里拿出1根小棒.引导学生观察教室你们仔细看看教室里哪些东西的数量可以用1来表示? 教室里有一块大黑板、一张讲桌、一张课表、一把大尺子……师说刚才同学们数的这些人和物的数量都是1,我们就可以用数字1来表示.用红笔描写课题1 2.教学2的认识. 1出示主题图看图数出数量是2的人和物. 师问图上画的谁?有几个小朋友?他们在干什么?图上有2个小朋友在试飞航模飞机. 师问图中画的人和物的数量各是几? 指名说2个小朋友、2架小飞机、2只小鸟. 2出示鸭子图 师问这是几只小鸭? 老师在计数器上拨2个珠子.师问老师拨出几个珠子? 请同学们从自己的学具袋里拿出2个圆片.启发学...。