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幼儿园大班《旋转的小花》科学活动教案幼儿园大班《旋转的小花》科学活动教案 带孩子们外出活动时随处可见形态各异、五彩缤纷的鲜花,他们对色彩很感兴趣,同时对大自然中美丽的花朵也是情有独钟自春晚过后,刘谦表演的魔术便成了大家___的热点话题,孩子们也经常讨论着神奇的魔术表演,有的甚至跃跃欲试尝试着表演简单的魔术为了将以上两点有机结合,根据大班幼儿各项能力的发展水平,我设计了本活动活动主要涉及科学领域,在活动中使幼儿初步了解水的吸附力的作用,引导幼儿在活动中动手制作乒乓球小花,并通过各种方法尝试让小花转起来,通过探索对水的吸附力有直接的认识,并在整个活动中体验旋转带来的快乐,产生对科学操作活动的兴趣 1.通过探究操作,体验旋转带来的快乐,产生对科学操作活动的兴趣 2.锻炼动手操作能力,发展创造性思维 3.尝试用剪刀剪硬质物品,学习用废旧乒乓球制作旋转的小花 1.废旧乒乓球若干,剪刀、泥工板每人一套,清水、小筐每桌一份 2.录音机,轻音乐及欢快音乐磁带 3.“闯关”幻灯片 4.魔袋一个,不同材质的小花若干 1.老师扮魔术师,从魔袋里依次变出不同材质的小花,导入活动内容 2.鼓励幼儿通过闯关成为神奇的魔术师,激发幼儿参与活动的兴趣 1.引导幼儿闯第一关“观察关”播放幻灯片1,老师变出乒乓球小花,请幼儿在观察外形的基础上说一说其制作方法 1这朵小花是用什么材料做成的谁能说一说是怎样做成的 2师生小结乒乓球小花的制作方法,强调剪刀剪硬物的技巧用半个乒乓球做花朵,用剪刀剪出你喜欢的花瓣形状,剪刀用力要适当,注意花瓣要剪均匀,一朵漂亮的.小花就做好了 2.引导幼儿闯第二关“动手关”播放幻灯片2,用剪刀、乒乓球制作小花,教师巡回指导 3.引导幼儿闯第三关“探索关”播放幻灯片3,利用学具让小花旋转起来 1幼儿自由探索请你试一试,如何让你的小花转起来 2提供泥工板、清水,引导幼儿将小花底部蘸少量清水放在泥工板上不停旋转 3小结幼儿操作,肯定幼儿的探究 4.引导幼儿闯第四关“揭秘关”播放幻灯片4,初步了解水的吸附力的作用 1引导幼儿讨论小花为什么一直转,不容易掉下来...。