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文本内容:
幼儿园大班京剧教学设计幼儿园大班京剧教学设计
1、观察、谈论 教师利用实物投影仪与幼儿一起观看杨贵妃、穆桂英、文成公主的剧照 教师与幼儿一起边看剧照边谈论,教师随机讲解这些人物
2、搜集、展览 教师、家长、幼儿共同去上海书城等处,搜集购买有关适合幼儿看的京剧照片、画片等在教室里展览大家搜集的照片、画片
3、尝试画旦角人物的化装 教师通过情景化的化装程序,让孩子们了解不同的旦角人物有不同的化妆 鼓励孩子们联系日常,运用彩绘笔,为女孩化妆成喜欢的旦角人物 相互欣赏、观看同伴化妆的特色
1、多种形式讲故事 教师利用集体活动方式,介绍净角人物故事如包公审案、桃园三结义、杨家将等 创设环境引发幼儿看京剧图书、看京剧VcD,请家长讲京剧故事等,引发幼儿对京剧故事的兴趣 创设环境鼓励幼儿在角落活动中自发地小组、个别讲故事,如精忠报国、岳飞、哪吒闹海、诸葛亮借东风等
2、学画净角脸谱 鼓励幼儿为男孩化妆净角脸谱,在活动中,加深对故事人物的`了解,如红脸表示勇敢,黑脸表示正直,白脸表示奸诈等
3、欣赏京剧表演片段 通过欣赏活动,进一步激发幼儿对京剧人物及故事的兴趣
1、学唱京剧、学做京剧台步、做功 教师以各流派越剧、沪剧的唱腔为导人点,让幼儿重点欣赏京剧唱腔老师现场唱——听VCD中的唱腔——小朋友学唱京剧等,进一步增加幼儿对京剧的感性认识和兴趣 请幼儿园舞蹈功底好的老师,表演老生走路的动作、花旦手舞的动作、武生对打等的动作,并结合播放VCD中相应的片段,让幼儿谈谈、学学京剧人物的动作
2、搜集布置京剧乐器 将幼儿园元的、家庭的、社会的等各种京剧乐器布置于教室之中,如锣、钹、京鼓、京胡等,营造浓浓的京剧氛围
3、观看、讲述京剧《空城计》 观看京剧剧目《空城计》 教师、幼儿共同讲《空城计》的故事
4、画画我最喜爱扮演的京剧人物 根据不同的材料,教师们事先制作好一些成品,进行环境布置,引导观赏谈论 提供多种绘画形式,让孩子们进行自由选择,尝试角色创作,创造性地表现人物的服装、动作和道具【幼儿园大班京剧教学设计】相关文章
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