还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班体育活动教案四篇
1.能踩高10厘米的高跷往前走,保持身体平衡
2.提高动作的协调性和灵活性
3.对传统活动踩高跷感兴趣 准备
1.高跷人手一副
2.小奖品若干
1.游戏和我做的相反 ――教师简单介绍游戏的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右 踩高跷看谁走得稳、走得快 ――教师发令,幼儿集体游戏 ――请个别幼儿做发令人进行游戏
2.探索尝试踩高跷 ――出示高跷在什么时候见过它你们愿意来试一试吗 ――请幼儿自由练习踩高跷 ――___走得又稳又快呢请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快 ――请个别走得稳的幼儿示范,引导幼儿发现动作要领用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看 ――幼儿再次分散练习,教师指导个别幼儿
3.游戏我是小小杂技员 ――介绍玩法及规则幼儿分五足名纵队站好,在每组的前方10米处放一张椅子每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处,绕过椅子走回来,将高跷给下一位幼儿继续游戏途中若从高跷上落下,应立即在落下处站上去,继续进行 ――评选走得又稳又快的幼儿为优秀杂技员,并发放小奖品
4.放松活动 ――幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿,做放松活动 ――好高跷 建议
1.在幼儿自由练习时,可提供高矮不同的高跷,供不同水平幼儿选择
2.游戏内容可以进行更换如体操运动员、跳水比赛等 1.练习从高处往下跳 2.培养灵敏的反应能力 将高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飞船”,用旧袜子包住乒乓球自制“流星宝贝”若干带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好 教师扮“太空怪兽”,蹲在“流星宝贝”后面幼儿扮“宇航员”,站在“飞船”上念完儿歌“宇宙飞船真有趣,带我飞到太空中”,即从“飞船”上跳下,并向“流星宝贝”的方向行走当看到“太空怪兽”站起来时,“宇航员”就摆出一个姿势原地不动,以免被“怪兽”发现当看到“太空怪兽”蹲下时,“宇航员”便继续向前走,直至找到“流星宝贝”当“太空怪兽”说“天黑了”并起身去追“宇航员”时,“宇航员”要赶紧带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好游戏可重复进行此游戏适合大班幼儿 1.“宇航员”如果...。