还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大班学期教学工作总结锦集5篇幼儿园大班学期教学工作总结锦集5篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结我们该怎么写总结呢?以下是为大家的幼儿园大班学期教学5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束,在我与配班老师一起共同努力下,共同总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下
1、保育方面加强对幼儿常规教育,如爱护公物,文明礼貌用语,加强冬季户外体育锻炼,养成良好的生活和学习习惯并重点对幼儿进行消防安全教育
2、教育教学方面本学期根据教学教研重点,每天早晨我们组织幼儿进行各种晨间活动,观察区域活动的有效性对幼儿的发展作用体育区重点引导孩子练习跳绳;语言区培养 幼儿口语表达能力,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受;操作区引导幼儿大胆动手动脑制作各种玩具,渗透相关的数学、美工等技能技巧我们通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困 难、乐于助人等良好的品质,关心周围环境事物的变化在数学区活动中以各种各样的操作练习让幼儿感知10以内的数量、相邻数等提供了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的过程并做记录根据教学《纲要》的新理念新理论合理安排每日教学内容和主题活动在集中教学中尝试开展集体和小组形式的学习活动结合学习活动,引导幼儿进行《学习包》相应内容的练习本学期我班结合大班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养经过一学期的努力,我们认为班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿...。