文本内容:
幼儿园大班科学《神奇的种子》教案幼儿园大班科学《神奇的种子》教案
1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征
2、激发幼儿的科学探索精神 各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象
(一)、引起兴趣师出示各种各样的种子,进行提问
1、“它们有一个共同的名字叫什么?”
2、“为什么叫种子呢?”
(二)、操作探索
1、师提问“请你们猜猜种子里面有什么?” (幼儿将自己的`答案以绘画的形式记录在纸上)
2、幼儿介绍自己猜测的答案
3、师再次提问“种子里面到底有什么?种子有哪些部分组成?” (幼儿解剖各类种子,用放大镜进行观察,再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)
4、幼儿介绍自己观察的结果
(三)、观赏结束
1、幼儿观赏录象,验证自己的答案
2、师总结结束【幼儿园大班科学《神奇的种子》教案】相关文章
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