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文本内容:
幼儿园大班科学教案四篇幼儿园大班科学教案四篇 活动目标
1.让孩子们学会制作饭团
2.通过料理使孩子们的情感得到丰富并且培养孩子们的社会能力
3.让孩子们把各种各样的气味表达出来 活动准备 制作饭团的材料(饭和剪碎的海苔),食醋,香油,化妆品,肥皂,洗发精,彩色铅笔,蜡笔 教学具图片 ■活动过程 [导入]
1.体会各种各样的味道 -大家都知道什么味道? -问问这些东西(准备物)的气味 -它们是什么味儿呢?用语言或身体表达出来 -你最喜欢什么味儿? [展开]
1.谈谈你吃饭团的经历 -你吃过饭团吗? -在哪儿和谁一起吃的呢? -吃饭团的时候心情怎么样?
2.准备好制作饭团的材料,研究一下制作顺序 -如果想要制作饭团,需要哪些材料呢? -是什么样的料理顺序呢?
3.按照料理顺序制作饭团
①准备好饭和剪碎的海苔
②把上面提到的两种材料搅拌在一起
③用手把搅拌均匀的饭团成球形 tip如果想制作出各种各样的饭团也可以放些蔬菜土豆,胡萝卜,南瓜-用锅炒一炒切好的蔬菜-把炒好的蔬菜放入饭里拌匀-放入盐和香油调味儿-把拌好的饭团成团儿
4.观察活动纸 你闻到了什么味儿? 把味道用画画的形式表现出来
5.在活动纸上表现出香味儿
①在准备的材料中找出一种香味儿
②用各种各样的线条表达出香味儿
③说说你画的是什么味道 [结尾]
1.让孩子们把完成的.作品介绍给朋友们
2.总结活动 [活动图片] 设计意图 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密 1提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等 2(立起来的木棍)将小木棍放入水中,发现它躺在水面上如果在木棍一端粘一大块橡皮泥,或钉上一根大铁钉,都能使它立起来 活动目标 使用多种材料,玩水的过程充满和有趣活动材料饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等活动过程...。