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文本内容:
幼儿园小班体育《球》教案幼儿园小班体育《球》教案
1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡
2、发展动作的协调性
3、能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣
4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思
5、培养幼儿健康活泼的性格
1、材料准备粉笔、小框子、报纸球粮食、棍子、音乐
2、经验准备孩子已经有拿棍子的经验 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡 发展动作的协调性
一、热身运动 跟着音乐兔子舞有节奏的活动活动全身
二、导入谈话导入 师小朋友们好,你们还记得我们上节课玩的是什么游戏么 幼小小运动员 师对,现在看我的手里端的是什么 幼小球 师是的,这些小球是我们的好朋友,他们今天迷路了,想让你们送他们回家,你们愿意么 幼愿意
三、熟悉游戏场地,教师讲解游戏玩法并示范 师:看到我们小框子里的小球了么 幼看到了 师我们要用手里的“魔法棒”把这些小球运到对面的小筐子里在运小球的过程中我们要让小球在小桥上两条线中间滚动着前进,如果小球滚落小桥就捡回来继续往前赶,直到把所有的小球送回家为止教师一边讲解,一边示范 师游戏时,不拥不挤一个一个的来送小球,送过的小朋友请你把“魔法棒”传递给下一个小朋友,并站到队伍后面等待,遵守游戏规则
四、游戏开始,教师指导幼儿进行游戏 小男生一组,小女生一组听音乐进行送小球教师观察幼儿参与游戏的情况,关注幼儿安全
五、活动结束,教师总结 教师小结今天你们真是太热心了,帮助那么多的小球回了家,耐心地完成了任务小球们很开心要谢谢你们呢,给你们棒一个接下来,让我们跟着音乐放松、放松拍拍我们的腿,转转我们的小手
1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法
2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐
3、提高动作的协调性与灵敏性
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐
1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球每人一个
2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸...。