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文本内容:
幼儿园小班生活与健康教案幼儿园小班生活与健康教案 小班化教育是基于小班教育,区别于传统的大班教育,在教学方式和课程教材安排上都有自己的内在独特属性,也是一种动态的教学过程下面是为你精心的幼儿园小班生活与健康教案,希望对你有帮助! 【活动目标】
1、让幼儿认识狗,知道狗是人类的好朋友,它能帮助人类做很多的事
2、知道狗狗身上有细菌,我们摸了狗狗要洗手
3、狗狗有随地解手的坏习惯,我们应及时为其清理,以免破坏环境 【活动准备】 场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只,细菌图画一张 【活动过程】
一、让幼儿认识狗狗身上有细菌,摸了小狗要洗手
1、放音乐,带幼儿进入狗的王国爬行,参观狗的王国
2、幼儿与狗自由玩耍
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌,并出示细菌的图片,告诉幼儿摸了狗狗要洗手
4、幼儿念《洗手》的儿歌
二、认识各种各样的狗,让幼儿知道狗是人类的好朋友
1、由幼儿观看碟片上的图片各种各样狗的土图片
2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友,它能帮我们做很多的事情”
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便,我们应及时为其清理,爱护环境
1、观看《蜡笔小新——追狗》的动画
2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办”
3、游戏《爱护环境》 A许多狗狗出来玩,随地大小便 B我们是环保小卫士,大小便都清理光
四、学习儿歌 《可爱的小狗》 我家有只小花狗, 它是我的好朋友, 天天和我做游戏, 讲卫生,爱干净, 不乱解手牢记心, 知错就改真正行, 真正行! 【活动设计】 情绪是生活的一部分,每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏愉快的情绪使幼儿感到轻松自如,有利于身体健康,然而,时刻保持愉快情绪是很难做到的当看到别人伤心时,作为朋友应如何帮助他,同时,自己伤心时,又应采取何种方法缓解情绪,调整好心情,是非常重要的 本次活动,通过一定的情景教学和谈话,使幼儿懂得在日常交往中保持好心情的重要性,并学会如何帮助别人或自己调整心态,培养健康向上,活泼开朗的`情感 【活动目标】
1、通过活动掌握一些缓解伤心,转移情绪的方法
2、培养幼儿活泼...。