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幼儿园小班音乐教案《怪汽车》及教学反思幼儿园小班___《怪汽车》及教学反思 作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件教案应该怎么写呢?以下是为大家收集的幼儿园小班___《怪汽车》及教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家
1.在有趣的故事情景中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》
2.知道汽车的主要特征,体验音乐游戏的快乐
3.能根据音乐的速度,变换动作速度
4.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演 活动重点 在有趣的故事情境中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》 活动难点 能把歌曲运用于老师给出的水果中
1.根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”
2.水果图片人手一张
3.歌曲《汽车开来了》、《怪汽车》
一、激发兴趣
1.律动《汽车开来了》
2.我们开着车子到森林里去玩好吗
3.你开着什么车到森林里来玩我开小轿车,你开什么车我开摩托车、汽车、助动车,等等你还看见过什么车开着你们的`车跟我一起到树林里去
4.我们把车停好坐下来吧!看看美丽的森林到了吗
二、引入故事《怪汽车》 一播放Flash动画《森林新发现》
1.看看森林里有谁我给他变出来好吗
2.这是谁呀出示小兔、小猫、小狗看!他们在森林里发现了什么他们发现了西瓜、草莓和菠萝逐个出示水果让幼儿说出谁发现了什么
3.你们喜欢这些水果吗小兔、小猫、小狗说他们也喜欢这些水果,他们要把它带回家看看他们带回家了没有
4.小兔滚着西瓜,小猫滚着菠萝,小狗滚着草莓在马路上走警察看见了说“停!停!停!马路上不能滚水果”马路上能滚水果吗为什么不能因为马路上有很多车子,很危险
5.哎呀,那可怎么办呢你们帮小动物们想想办法,___把西瓜、菠萝、草莓带回家呢
6.幼儿自由讨论,教师鼓励幼儿大胆想办法,肯定幼儿的合理想想
7.你们想的办法真好!小兔他也想办法了,我们看看小兔想了什么办法 二播放Flash动画《西瓜车》
1.播放音乐怪汽车第一段,教师在PPT中播放变出的顺序
2.这是什么车它是怎么变出来的先变出了什么...。