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文本内容:
幼儿园教案小树叶幼儿园教案小树叶活动目标
1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词,能唱准附点音符
2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲
3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系活动准备
1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象
2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合
3、图片(光秃秃的大树在哭泣)
4、录音机、歌曲磁带活动过程
1、带领幼儿听音乐做动作进活动室师“秋天来了,你们想去看看外面的景色吗,让我们一起去郊游吧”
2、发声练习《听》师“听,是谁在唱歌,请小朋友用歌声来告诉我”
3、学唱歌曲《小树叶》
(1)出示图片,引起幼儿兴趣师“是谁在哭?”“原来是树妈妈在哭,你们知道大树妈妈为什么哭?”(让幼儿自由回答,引导幼儿观察树)“树妈妈在想念她的孩子小树叶,越想越伤心,所以哭了”
(2)出示一封“小树叶”的信,教师有感情地朗读师“刚才我收到了一封信,是小树叶寄给树妈妈的,你们想知道信上写了些什么吗?”(教师朗读信的内容)“小树叶在信上写了些什么?”“树妈妈听了小树叶的信后,心里会怎样想?”
(3)教师范唱歌曲师“老师把小树叶写来的信编成了一首歌,你们想听吗?”
(4)出示节奏、歌词图谱,带领幼儿拍出节奏和有节奏的念歌词,重点帮助幼儿拍出附点音符节奏
(5)幼儿看图谱听音乐完整演唱歌曲两遍,提示幼儿唱准附点音符
4、启发幼儿用两种声音演唱歌曲的第一段和第二段师“歌曲的第一段讲了什么?小树叶是怎样的心情?我们用什么样的声音来唱?”“歌曲的第二段讲了什么?小树叶的心情又是怎样的?我们应该用什么声音演唱?”
5、幼儿扮演“小树叶”,围着“树妈妈”唱歌跳舞师“现在老师来扮演树妈妈,小朋友你们来做小树叶,围着妈妈唱歌跳舞”幼儿园大班美术活动教案小树叶xx-07-1615:21|#2楼活动目标
1.感知树叶的不同外形,学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉
2.大胆发挥想象,能合理布局
3.养成良好的剪纸常规,用完剪刀能放回去,并把废纸放到小筐里活动准备ppt课件各种各样的树叶,剪纸示意图轻快音乐一段、红、橘黄色、绿色纸若干、剪刀人手一份树干背景图每组一份、双面胶活动过程
一、听音乐做动作ppt出示树...。