文本内容:
幼儿园美术教案魔法图形幼儿园美术教案魔法图形 【活动目标】
①幼儿喜欢美术创造,积极思考,乐于动脑,发挥想象力,创造力
②幼儿敢于大胆的表达自己的想法,善于沟通,交流 【活动准备】三角形卡片若干,太阳、房子,刺猬、鱼的图片各一张,白纸若干,双面胶,《魔法宝宝捉迷藏》的故事 【活动过程】
1、故事导入《魔法宝宝捉迷藏》利用故事情景把孩子们引入主题 师调皮的三角形宝宝找不到哥哥姐姐了,这时正伤心的哭了起来……聪明的小朋友们我们一起来帮三角形宝宝找到哥哥姐姐吧!
2、找一找找朋友的方式给三角形宝宝找哥哥姐姐 师小朋友们我们左边是三角形宝宝,右边有太阳、房子、刺猬、鱼,你们猜猜哥哥姐姐藏在哪里了 小结通过自主交流发现物体的共同点,由三角形变形而来三角形变成的房子、刺猬、鱼便是三角形宝宝的哥哥姐姐
3、想一想开动脑筋,想一想三角形还可以变成哪些东西 例如雨伞、蘑菇、花朵等 小结鼓励孩子发挥想象力、创造力,哪怕她想象出来的东西你无法理解,她敢想就值得肯定!
4、变一变孩子们动手操作,画一画属于自己的魔法图形
5、看一看图片展示,看看三角形都变成了哪些东西,也对爱思考的小朋友进行表扬,肯定 结束部分魔法宝宝办聚会利用“聚会”活动,让孩子们找到更多的魔法宝宝 教师总结教给孩子异想天开的能力往往比完成一副美术作品要困难的多,然而这才是作为幼儿教师真正应该给予孩子的东西,是能力而不是作品【幼儿园美术教案魔法图形】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。