文本内容:
幼儿园谁的耳朵灵教案幼儿园谁的耳朵灵教案
1、能够练习听信号变速走,锻炼听觉能力,提高幼儿迅速反应的能力
2、学习有节奏的开花、切段分队等不同队形
3、通过游戏,培养幼儿间的合作能力 准备已经熟悉老狼老狼几点了
1、热身运动
2、基本部分
(1)交代游戏名称以及规则
(2)教师今天玩的游戏是:看谁的耳朵灵,谁的耳朵灵呢?老师铃鼓拍的快,小朋友就四散快走,老师铃鼓拍的慢,小朋友就四散慢走,老师摇铃鼓,小朋友走成六队纵队能这样做的小朋友,耳朵最灵
(3)幼儿在教师的提示下练习三遍左右
(4)教师当我说两人走时,你们就两人手拉着手走,如果铃鼓拍的`快,两人手拉手快走,铃鼓拍的慢,两人就慢走
(5)幼儿在教师的提示下进行游戏
(6)教师当我说,小组走时,你们一组一对,随着铃鼓拍的快和慢进行变速走的游戏
(7)教师讲解开花及切段走的规则并示范动作
(8)幼儿游戏在教师的指导下练习游戏 3结束部分
(1)表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿
(2)复习游戏老狼老狼几点了【幼儿园谁的耳朵灵教案】相关文章
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