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思想品德年度工作总结三篇思想品德年度工作总结三篇 时光飞逝,转眼间又是一年过去了,回顾这一年的工作,相信大家都取得了硕果吧,需要好好地对过去一年做一个详细的总结了但是怎么写才可以吸引人,你掌握了吗?下面是关于思想品德年度工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读 本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责按照大纲要求制定并实施教育教学做到开学有计划,学期末有总结,质量分析教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质教学中把思品与生活课的教学同学常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质 在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质 总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果 本学期继续担任
二、
三、
四、五年级品社教学,现在将本学期教学工作总结如下
1、培养学生从小爱学习的习惯 在教学过程中结合教材教学内容和各个班的实际情况,教育学生向爱迪生学习在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动,对被选到优秀作业的同学给予奖励,对没有选上的同学教育他们今后要努力,争取下次被选上
2、培养学生爱国家和爱家乡的情感 在教学中让学生了解家乡,知道家乡有美丽的风光和丰富的物产引导学生保护家乡的一草一木和公共财物,做一个关心集体、爱护公物的好市民
3、培养学生良好的社会公德 在教学中结合课文引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社...。