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有关教学计划汇编六篇有关教学计划汇编六篇 时间一晃而过,我们迎来了新的学习生活,让我们对今后的教学工作做个计划吧你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是帮大家的教学计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 通过文献资料和研究调查,以及实践中总结,发现我们现在的学校中,女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主,没有把规则的介绍列入教学计划,从而导致了我们学生,在学习篮球之后,大多数女生还不知道什么是走步球,什么是两次运球在以往的教学中,我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容,从来没有纳入实践课的教学之中,学生在理论课上,听讲的能力一般,况且,女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高,所以,理论课讲完后,能记住的很少很少所以才导致了,在学院的篮球赛中,出现了女生抱着球满场跑,还有故意用脚去踢球的行为出现,这些问题值得我们深思另外,女生参加篮球运动的兴趣不高,我们也要在教学中解决好这个问题在教学中,我们教师一般是按着教学计划往下进行,所以,要改变这种现状,我们就要从我们的教学计划中,想办法从而制定一份更好,更适应我们女生接受的教学计划 在中学体育教学中,我们要考虑她们掌握篮球技术的现状,为我们的教学做好向导在教学中,我们要教授篮球技术,还要讲解篮规则,所以,在教学计划的制定中,我们要进行改革,做出一份更好的教学计划
1.移动技术包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停 在这个计划的制定过程,考虑的是学生以前在初高中学习基础差,再次进行学习,加强他们对于篮球运动中防守的练习在本次教学中,可以辅助以游戏来进行,加强学生学习的积极性另外,我们要打破常规的教学方法,不单单只限于动作技术的教学,我们要在室外课堂的教学中,加以篮球规则的讲解比如说,在这一课时中,我们可以在讲解滑步的同时,给学生讲解在比赛实践中所运用的方法,滑步主要用于比赛的防守中,所以在这里,我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则,比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等这样,让我们的学生在学习技术的同时,让他们明白什么是正确的防守位置,什么是正确的防守方法,避免在课余参加篮球运动时,造成无谓的犯规所以说,在这一个课时内,我们不但完成了动作技术的教学,而且让学生掌握了一些简单...。