树叶宝宝比大小幼儿园小班社会教案

树叶宝宝比大小幼儿园小班社会教案树叶宝宝比大小幼儿园小班社会教案　　

1、知道树叶有大有小，能比较两片树叶的大小　　

2、用身体动作感受大与小　　

3、能听指令做动作　　各类大小树叶若干（或自制的大小树叶画）；两个贴有标签的小筐（标签

①是一个人——两臂张开、两脚分开；标签

②是一个较小的人——屈膝下蹲，埋头，两手抱膝）；一副挂图（两棵落叶纷飞的.大树）　　师小朋友们看今天来了许多老师要和我们一起学本领，我们一起来欢迎他们，那我们一起来念一首儿歌《片片飞来象蝴蝶》送给所有老师好吗？看哪个宝宝的声音最好听　　师老师这里有一副画，想请小朋友仔细看看，这些树叶宝宝怎么了，它们在干什么？（往下掉）那你知道现在是什么季节吗？　　

1、分给每个幼儿大小树叶各一片，　　师我们教室里也有好多树叶宝宝，它们偷偷告诉我，想要和小一班小朋友们一起做游戏，，你们愿意吗？　　现在请你看看你手里的树叶，觉得它们像什么？（如像小鱼、像手等等）　　

2、师数一数你们手里现在有几片树叶？看看这两片树叶一样大吗？哪片比较大？哪片比较小？你怎么知道的？（幼儿交流比较大小的方法）　　

3、教师做示范，然后请幼儿听指令，感知树叶落下的过程　　师现在老师是树妈妈，你们想不想看看我的树叶宝宝从树上落下来的样子？　　指令“风儿吹吹，大树叶飘下来了；风儿吹吹，小树叶飘下来了”（把手举高，然后相应地松开手让手中的树叶落下来）　　师小朋友们想不想来试一试　　

1、师树叶有大有小，老师想用两个动作来表演大树叶和小树叶请你们猜猜老师表演的动作哪个是大树叶，哪个是小树叶，好吗？　　

2、教师做两个动作两臂张开、两脚分开，一副舒展的样子；屈膝下蹲，埋头，两手抱膝　　师你们猜出来了吗？哪个是大树叶，哪个是小树叶？为什么？　　师你们也来试一试好吗？　　

3、引导幼儿创编动作　　师除了这两个动作，你还可以用什么动作来表演大树叶和小树叶？　　师我们的树叶宝宝累了想回家休息了，你们看，这里有大树叶和小树叶的家（两个小筐），它们的家有不同的标记，请你们想一想，哪个是大树叶宝宝的家，哪个是小树叶宝宝的家？然后把它们送回家，好吗？　　附片片飞来象蝴蝶（儿歌）　　秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉　　红树叶，...。