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文本内容:
森林建筑师大班绘画活动 1.创作自由的线条,将线条想象添加成不同的动物形象 2.通过线条的变化与组合创作不同的画面 3.在游戏情景中感受线条组合产生的美 画板、笔、喷雾瓶、水溶性油画棒、生宣纸
一、情节导入,画自由的线条 1.以小鸟的角色导入,教师示范画出自由变化的线条你们见过小鸟跳舞吗小鸟张开翅膀,抖抖羽毛,飞向天空,它一会儿转着圈,一会儿拐着弯,飞进来飞出去 2.幼儿在宣纸上画出小鸟自由跳舞的线条 提示小鸟跳舞的动作是柔柔的,它在天空中不停地转圈、拐弯 3.想象添加,变出各种小动物的形象
①出示范例添画眼睛、嘴巴等五官变出的动物
②幼儿操作在自由线条中想象添加变出一些动物
③请幼儿讲述变出了哪些动物
二、情节推移,欣赏线条的美 1.小鸟除了唱歌、跳舞,还有什么本领 小结其实小鸟还是森林里出色的建筑师呢,它会建造各种各样的鸟巢,我们一起来看看吧! 2.欣赏各种鸟巢的图片 提问其实在我们中国就有一座跟鸟巢非常相似的著名建筑,它叫什么鸟巢
三、变化组合线条,设计房子 1.导入直线 2.了解线的变化弧线、曲线、波浪线…… 拓展思维除了这些线条外你还能想出其他不一样的线条吗谁来画一画 3.课件演示生活中由线条组成的建筑 4.教师演示、讲解线条的组合方式设计师可以通过改变材料摆放的方向,以及使用不同的线条进行组合设计,也可以用一些色块或者点装饰图案 5.设计房子 要求在森林里找一块空地,用不同的线条组合设计房子 6.幼儿设计,教师指导 7.请幼儿介绍自己的作品,相互交流 ——你设计了几座房子,用了哪些线条
四、淡彩上色,体验美感 1.播放下雨的声音 ——小朋友听是什么声音原来是下雨了,我们建造的房子不仅要造型美观,而且要经得起风吹雨打 2.引导幼儿用喷雾瓶打湿宣纸,以便用水溶性油画棒上色 3.指导幼儿在打湿的宣纸上涂色
五、展示作品,分享快乐 请小朋友相互欣赏、交流自己的作品模板,内容仅供参考 。