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汽车城幼儿园大班社会活动教案汽车城幼儿园大班社会活动教案 作为一无名无私奉献的工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是的汽车城幼儿园大班社会活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、使幼儿知道车辆的名称、简单的用途
2、通过介绍许多有趣的汽车,扩大幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲
3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿的想像力
1、幼儿自带或老师收集各种模型车
2、各种汽车的图片八九张
3、用积木、插塑搭建的立交桥、马路花园等街景用模型车布置一个汽车城
一、带幼儿进汽车城,引起幼儿的兴趣 师今天老师带小朋友到汽车城去玩,汽车城里的汽车都是我们小朋友带来的,你们想去吗?(想)那我们出发吧!(进活动室)
二、摆弄各种车辆,使幼儿知道车辆的名称及简单的用途
1、幼儿自由摆弄各种汽车 师汽车城里这么多汽车,看看哪些汽车你们认识,还知道它的名字
2、幼儿尝试讲述自己熟悉的汽车的名称及简单的用途 师有些汽车连老师都不认识,请小朋友把自己带的汽车介绍一下,别的小朋友带来的车如果你认识也可以介绍 幼儿回答救护车是专门送病人到医院去的;消防车是救火的;洒水车是给马路浇水的;翻斗车是专门运土的……
三、教师介绍早期汽车的形态、功能特点
1、出示老爷车,幼儿观察 师这是什么汽车? 幼儿回答,教师总结这是老爷车,这种车是你们爷爷奶奶小时候才有的,现在没有了,它的速度很慢
2、出示图片,向幼儿介绍最早的一种汽车 师老爷车还不是最早的车你们看,这才是最早的汽车呢!像什么?像船一样可以在水中行驶的,人们帮它装上两个轮子,就可以在陆地上行驶了,它的速度更慢
四、向幼儿介绍各种先进的、有趣的汽车,扩大幼儿知识面
1、出示汽车图片九张,让幼儿尝试想像这些车的`用途与不同之处 师这些汽车比小朋友带来的汽车更先进、更有趣、更有用,你们猜猜这些车有什么用处?跟现在的车有什么不同?(尝试题) 幼儿回答,教师小结
①两头都能开的车;
②可以一分为二的车,需要时就变成两辆;
③可以竖起的车,停车时只用两个轮子;
④可以爬山的车……
2、幼儿自己设计发明...。