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精选学习计划小学汇编8篇精选学习计划小学汇编8篇 时间过得飞快,又解锁了新的学习任务,先做一份学习计划,开个好头吧好的学习计划是什么样的呢?以下是帮大家的学习计划小学8篇,欢迎阅读与收藏 未成年人是祖国未来的建设者,是___社会主义事业的接班人他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是___事业后继有人的重要保证班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平 学生进入四年级,学生的学习成绩就拉开了差距,同时在德育方面也存在着许多的问题特别是通过暑假,开学来我发现部分学生由于自身原因、原因等,使自己与别人差了一大截,成了问题学生他们有的表现为成绩不良,有的表现为品德行为不良,还有个别的表现为成绩不良且附带品德行为不良
1、唤醒后进生自尊心和自信心 每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心做为班主任应该尊重他们的人格并信任他们,他们就会力求不辜负这种期望和信任,积极上进,努力使自己的行为符合要求所以,班主任要以自己的真诚去激发后进生的真情,引导他们信心十足,自觉或不自觉地去学习别人的优秀道德品质,从而调动了他们改变自身不足的积极因素,提高德育教育效果所以班主任要注意以下几点 1对后进生要求要适度要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力 2让后进生获得成功只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励 3让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用
2、用爱心去感化他们 爱心是成功德育的动力源爱生是教师必须具备的美德,得到老师的关爱,是每个学生最基本的心理要求,老师要用真挚的爱对待后进生心理学家认为“现代教育的主要任务就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解”只有理解,才会做到有的放矢的爱作为班主任切忌因为后进生缺少监护,行为习惯和学习成绩差就歧视他们或放任不管,应千方百计从情感...。