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精选小学教学计划汇总7篇精选小学教学计划汇总7篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将学习新的知识,有新的感受,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是收集的小学教学计划7篇,欢迎阅读与收藏 教师必须练就一手好字,因为教师具有示范性的特点,教师的表率作用对学生有着特殊___因此教师书写的一手好字对于学生来说是榜样,似无声的命令平时的课堂板书,批改作业,老师都应该注意书写的姿势,握笔姿势揣磨好字的结构,注意字的笔顺,展示给学生的是一个个端端正正的汉字学生写字时,要放下老师的架子,走到学生中去,亲自写一写,握着学生的手写一写,让学生看着老师顺着写一写,无形中,老师把自己变成了一面镜子这样不但可以加强自身的写字姿势,提高写字水平,养成良好的写字习惯,对于学生更是让他们看到了一个活生生的写字标本,使学生潜移默化地受到了教育 写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒要让生性好动的孩子喜欢写字,并养成良好的写字习惯必须重视学生写字兴趣的培养兴趣是最好的老师,特别对于小学生来说,凡是他们喜爱的,学习持续时间相对较长,效果也较好根据小学生的年龄特点,可以采用故事激励、竞赛激励、展览等方法进行兴趣的培养其一,故事激励孩子们爱听故事,爱讲故事,通过生动的故事,可以让孩子们明白道理,学到知识,从而引发他们对汉字的喜爱比如王羲之每天临池学书,清水池变墨池的故事,三国时钟繇抱犊入山学书的故事,让他们学到了勤奋;岳飞在沙上练字的故事,使他们学到了自强不息;……古人勤学苦练的故事,激发了学生的兴趣,是练字的生动教材为了让学生明白中国书法是我国几千年灿烂文化的结晶与瑰宝在写字教学中,可以不失时机地把国际友人___书法的赞美,把知名人士___书法的论述讲给孩子们听,激发孩子们的民族自豪感,让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术,作为一名中华民族的子孙后代应该学习并掌握 为了引发学生认字、爱字的兴趣,在分析字形结构的时候,根据字的各部分编写小故事讲给学生听特别是一些象形、会意的汉字,让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情其二,竞赛激励竞赛不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良好的竞争意识,同学之间互相合作...。