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精选小学班主任工作总结模板汇编6篇精选小学班主任工作总结模板汇编6篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧总结怎么写才不会流于形式呢?以下是的小学班主任6篇,希望对大家有所帮助 路漫漫其修远兮 我很荣幸在新课程的改革下,担任了一年级的语文教师及班主任老师工作我想对于班主任老师工作,我的观点和做法是民主建班、以制理班,以人为本,自主管理 具体细化为 人与人,只有互相信任,才可以坦诚以待而我们的学生,正是一群活生生的生命个体,一群活蹦乱跳的孩子,因此,我总是对学生信任有加在放手让学生做一些他们从未做过的事情之前,我总是先鼓劲,让学生充分知晓老师是那么地信任他们、支持他们,这样孩子们才会有更大的干劲我们班有个别孩子行为习惯不是很好,比如应玮这个孩子,父母离异,性格孤僻,上课开小差,下课总欺负同学,还有几个外地转学来的学生,学习上、行为上都跟不上班级节奏,结果有的同学老用“有色眼光”看待、怀疑他们这时的我就是调节师,身体力行,在充分了解事情后,总是先以信任的眼光看着“个别”学生、以信任的双手搭在他们的肩膀上,实事求是分析事情,再以信任的目光看着全班同学,相信大家的宽容与豁达这样往往能达到最佳效果,实现心灵的沟通与交流 每一位学生的心里都装着一面镜子,它时刻能掂量出教师的“天平”是否倾斜因此,讲每一句话,做每一件事时,我都在心里想想,这样说、这样做,是否对每个人都公平了尽量让更多的同学有机会参加各种活动,而不偏袒谁如果班长、班干部做错了,我也和其他同学一视同仁,该批评的批评而且教育每个孩子,机会对每个同学都是平等的,只是看你有没有做好准备这样,自然而然,就建立了教师的威信 如果没有一定的规章、制度、常规来约束学生的行为,那么学生就会处于一种无序的状态因此,无论是早读、就餐、集会、出操、上课、课前准备、课午间活动、午睡等凡是需要约束的地方,我都严格要求学生做到,如果没有到位,则采取反复操练、互相监督、小干部督察、利用班会课、班队课进行教育,采用摘苹果得红五星的方法进行激励等多种形式,让学生明白一个人在集体中不能“为所欲为”,要考虑到班级、他人的...。