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文本内容:
认识苹果幼儿园小班科学教案认识苹果幼儿园小班科学教案
1.观察了解苹果的特征
2.学习运用多种感官感知、认识苹果
3.喜欢吃苹果,知道多吃苹果身体好
4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情
5.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验吃苹果的快乐 学习运用多种感官感知、认识苹果,了解苹果的特征
1.请幼儿每人带一个苹果(红富士、蛇果、青苹果、黄蕉)
2.小叉、盘子等若干
1.师小朋友今天都带来了什么呀?(苹果)
2.师苹果真多呀!我们一起来看看这些苹果是什么样子的?小朋友可以用小眼睛看一看,用小手摸一摸,还可以用鼻子闻一闻?把你的发现跟旁边的小朋友讲一讲,看看谁发现的最多
3.师谁来说说苹果是什么样子的? 幼1我的苹果是圆圆的 教师追问这个圆圆的苹果象什么呀?(皮球、轮子)那我们一起来玩一玩看看苹果会怎样?(苹果会滚动) 幼2我的是红颜色的 教师追问谁的苹果也是红色的举起来给我们看看还有跟他们不一样颜色的苹果吗?(引出绿色、黄色) 幼3上面还有柄 柄长在哪里呢?(凹进去的地方)
4.教师带领幼儿一起小结苹果看上去是圆圆的,凹进去的地方有个柄,摸上去光光的、滑滑的,有的.是红色的,有的是绿色的还有的是黄色的,闻起来香香的
5.师它们都有好听的名字呢?(教师介绍苹果的名称青苹果、蛇果、红富士、黄蕉等)
1.师我们看到苹果的外面是什么?(果皮)那你们知道苹果的里面是什么吗?(幼儿猜测)
2.师现在我来把它削开,看看苹果的里面到底是什么呢?它是什么颜色的?
3.师果肉里面又会藏着什么呢?(皮、籽)怎么才能看到里面是什么呢?(幼儿猜测)现在老师就把它切开看看里面到底有什么?(引导幼儿观察果核)果核能不能吃呀?
1.师你们喜欢吃苹果吗?苹果是什么味道的?
2.师今天老师也带来了苹果请小朋友尝一尝,说说苹果吃到嘴巴里是什么感觉?(甜甜的,脆脆的……)
3.小结苹果营养丰富,所以我们小朋友要多吃苹果,这样身体才会棒棒的 由于小班的年龄特点,他们并不是很能理解老师提出的问题及发出的指令,经常会出现一个小朋友说什么,其余的小朋友就会说一样的这种情况我们先从了解苹果的外...。