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高中地理教师年度个人工作总结(精选5篇)高中地理教师年度个人工作总结(精选5篇) 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们好好下,并记录在工作总结里在写之前,可以先参考范文,以下是的高中地理教师年度个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读 20xx年下学期我担任了XXX六个班的地理教学工作(高二文科班、理科班和高一班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,职责,脚踏实地的工作,教学活动的井井有条,现将一学期的工作总结如下 我与备课组老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》读;教育出版社、课程教材所的专家从教材编写对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验教学经验和;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设、、课时安排、教学和教研等了;科学的培训使对新一轮高中课程改革的背景、理论、策略、等的认识,理论学习的是走进新课程的关口 本学期切实高中地理会考工作,力争学生达标,做学习学生的工作注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组下列工作
1、学习地理课程标准,新课程培训工作学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中的反思与,力求课改中的和难点
2、安排每星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而十个班级的教学进度高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长
3、期中、期末复习工作、学习考试说明,探讨复习教学策略,期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷等工作
4、抓教学常规组织学习活动,多教法,课堂效益,学法,将如何学生学习,学习多元化,为学生学习的转变主要措施培养的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式性的教学鼓励学生动脑思考、大胆想象、课堂上精心设计多彩“任务性”活动,设计的活动,实践,有利于学生能力的目的 新课标、把握新教材更快的新课改的,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了必修《地理1》的备课畅想,开学后制定了周密详...。