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高中生物重要的基础知识点总结 生物成绩不理想,想提高却不知道如何下手实际上,将基础知识掌握到位了,生物考试的时候成绩就不会太低下面是为大家的高中生物知识归纳,希望对大家有用! 细胞的增殖
一、限制细胞长大的原因细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞核控制范围核质比大→cell小
二、细胞增殖
1.细胞增殖的意义生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2.真核细胞分裂的方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式 一细胞周期 1概念指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止 2两个阶段 分裂间期从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 分裂期分为前期、中期、后期、末期 二细胞有丝分裂各期的主要特点
1.分裂间期 特点分裂间期所占时间长完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 结果每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态
2.前期 特点
①出现染色体、出现纺锤体
②核膜、核仁消失 染色体特点
1、染色体散乱地分布在细胞中心附近
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
3.中期 特点
①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上
②染色体的形态和数目最清晰 染色体特点染色体的形态比较固定,数目比较清晰故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机
4.后期特点
①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体并分别向两极移动
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极 染色体特点染色单体消失,染色体数目加倍
5.末期 特点
①染色体变成染色质,纺锤体消失
②核膜、核仁重现
③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 参与的细胞器 间期核糖体,中心体 前期中心体复制形成纺锤体 末期高尔基体细胞壁的合成 线粒体全过程 有单体出现时,DNA与染色体数目相同,单体消失时,DNA数目为染色体的2倍
1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
2.能量在2个营养级上传递效...。