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文本内容:
高二《宇宙的边疆》教学设计高二《宇宙的边疆》教学设计
一、知识教育目标 1引导学生联系实际,了解解说词的特点 2引导学生了解一些有关宇宙的基础知识
二、能力培养目标 1引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考 2扩展学生的思维层次和文化素养
三、德育渗透目标 激发学生的求知欲和探索精神草帽星系 重点、难点及解决办法 1引导学生联系实际,了解解说词的特点 2引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考 1阅读分析全文结构 2引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考 课时安排1课时
一、导入新课 浩瀚的宇宙无边无际,自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想,自从科学产生以来,人们对宇宙的探索就没有停止过随着科学技术的发展,人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘
二、明确目标 1引导学生联系实际,了解解说词的特点 2引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并引发自己的思考
三、整体感知 1作者简介 卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”他以对科学的热忱和个人巨大___力,引导几代年轻人走上探索科学之路他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命___、外星智能的探索方面也有诸多成就他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等 2解说词的文体特点 课文是一部电视片的解说词,具有以下几个特点
(1)解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问...。