还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
高职班主任工作心得范文高职班主任工作心得范文 班主任是学校教育的重要组成部分作为班级的组织者、教育者和领导者,同时也是学校与家庭、社会之间的沟通桥梁,其工作的优劣直接影响到学生的健康成长和学校各项教育活动的顺利进行新时期教育对于高职班主任角色又赋予了新的内容,提出了更高的要求在新形势下,如何找准班主任角色,做好班级工作,培养出更多、更好的具有优良综合素质的职业人才,十分重要 班主任的自身素质和道德修养都会通过言行举止直接体现在平时的教育工作中,这些都将成为学生评价班主任的依据,并对学生起到潜移默化___因此,作为班主任首先应该不断提高自身素质和师德修养,在工作态度、生活作风、言行举止、仪表仪态、道德修养等方面以身作则、为人师表,以优良的品德和情操去熏陶、感染学生,从而达到春风化雨,润物无声的良好效果,这是班主任人格威信的 其次,职校具有针对性,注重实际动手操作能力的培养,尽管职校学生存在着各种学习问题,但是他们对教师的学术和技能的评判却有相当的水平,对于学校双师型的优秀教师都有崇拜之心,所以作为职校班主任除了要有扎实的理论基础,生动的,还要有精湛的技能,这是班主任学识和技能威信的` 再次,以学生为本,建立新型的师生关系,关心爱护每一个学生民主、平等、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育,才有可能被培养成为社会发展需要的高素质人才班主任与学生是一种平等互助关系,班主任理解学生,一视同仁的与学生相处,善于倾听不同___,同时也要求学生正确表达自己___;学生尊敬班主任,愿意协助配合完成班级各项工作,虚心接受指导在这种新型的师生关系下,班主任同时要做到对学生发自内心的关心、爱护、尊重、信任,让学生感受到这份关爱,激发出内心积极向上的热情,进一步增进师生关系,这是班主任情感威信的 高职院校的学生思想趋于成熟,已具有一定的分析问题和解决问题的能力因此,高职院校的班级管理应该是在班主任指导下以班干部为主的群体管理班干部是班集体的核心和中坚力量,是班主任和学生之间的桥梁和纽带,在班集体建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头的作用,是班主任工作得以顺利进行的得力组手所以培养班委成员,形成强有力的班委团队,是建设优秀班...。