还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
[小班音乐小手拍拍教案]小手拍拍音乐教案设计
1、引导孩子在快快乐乐中学习儿歌语言,学习表演儿歌,体会儿歌的韵律美
2、启发孩子根据儿歌句式仿编儿歌
1、幼儿用书人手一册
2、儿歌DV
一、游戏“请你跟我这样做”
1、幼儿模仿老师做各种手部动作
2、师刚才我们用小手跟老师做了好玩的游戏小动物们也用它们的小手在做游戏呢!我们一起来看看
二、出示图书,引导幼儿观察画面
1、老师提问——图上有谁(引导幼儿细致观察图片,并一一说出图上有小兔、小猴、小猫、小熊)——这些小动物在干什么
2、师原来小动物们也在用小手做游戏呢谁来告诉老师这些小动物们用小手做了什么动作
三、引导幼儿边观察画面边讲述自己的发现a、小兔的小手是怎么做的(丰富动词“张”,并引导幼儿做小手张开的动作)b、小猪的小手在干什么(丰富动词“转”,并引导幼儿做小手张开的动作c、小猫的小手又是怎么做的(丰富动词“握”并引导幼儿做握的动作)d、小猴的小手怎么做的e、小熊把小手放哪里了引导幼儿一一讲述小动物们手的动作同时丰富动词“举、转、张、握、藏”的动词
四、欣赏儿歌我们一起来听《小手拍拍》的儿歌然后提问儿歌的名字叫什么小动物们用它们的小手在干什么
五、引导幼儿再次欣赏儿歌,并带领幼儿边欣赏边用肢体动作表现儿歌内容
六、幼儿听音乐《小手拍拍》做音乐游戏结束小动物们用小手做了好玩的游戏,现在黄老师和我们小朋友一起也来拍拍小手做游戏模板内容仅供参考。