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《保护牙齿》活动反思导语对教学活动《保护牙齿》,各位有怎样的反思呢?下面是收集的《保护牙齿》活动反思,供各位阅读和参考设计这堂健康课《保护牙齿》,让幼儿初步了解该如何保护好自己的牙齿以视频先让幼儿明白坏蛋蚜虫会伤害我们的牙齿,但是它们很害怕牙膏超人,牙膏超人会清除蚜虫,防止蛀牙所以睡觉之前不能吃甜食,不然会蛀牙;早上起床、晚上睡觉之前都要刷牙,清理牙齿在一天里面残留的污垢,饭后要记得漱口出示图片,让幼儿观察每张图片有什么不同,根据图片显示的牙齿,让小伙伴互相看看对方的牙齿班级有的小朋友已经开始掉牙齿了,有的小朋友因为怕疼没有及时的去拔掉,导致牙齿串牙;小朋友都喜欢吃糖果和甜食,有许多的幼儿已经蛀牙了;有的小朋友不喜欢刷牙,牙齿有的会黄黄的等等现状通过这节课,让幼儿知道了,如果一直吃糖果和甜食却不刷牙,会容易蛀牙破坏牙齿,早晚要记得刷牙,牙刷和牙膏超人会很好的保护牙齿在发现牙齿松动的时候,不要因为怕疼而哭闹不拔牙,及时的把牙齿拔掉,新的牙齿会很快的长起来,不然会造成串牙课堂的视频以及图片十分的吸引幼儿,他们会认真的观察牙齿的痛苦,认真的观察牙齿为什么会发黄、蛀牙、串牙等现状,课堂气氛活跃,孩子们都非常踊跃的举手发言自己的发现和建议我觉得我这次活动针对了幼儿生活中的问题确定主题贴近幼儿生活设计活动在生活中强化主题,让主题为生活服务以幼儿为主体注重全员参与通过故事、吃东西、漱口、音乐游戏等使孩子们在愉快中体会到了护牙的乐趣,在轻松的环境下学会了刷牙的基本方法活动中也还有许多不足的地方,例如在请小朋友互相观察牙齿健不健康的时候,我们班有个叫刘浩然的小朋友因为一口牙全是黑的,其他小朋友都说“老师,刘浩然的牙齿被小虫虫都吃光了,变成了黑色”我说“是嘛,让老师看看”看过之后,我说“你一定是没认真刷牙以后千万要认真刷牙哟!”刚刚说完我马上就后悔了,刘浩然也马上把嘴巴紧紧闭上不笑了往往老师的`一句无心的话就会伤了孩子的自尊心,我以后一定要用孩子能接受的语言教育他们,不要给他们的心灵留下伤害换牙是孩子必须经历的一个过程,但是他们关于牙齿的保健常识却知之甚少况且现在孩子的换牙期大都提前了,比如我家宝宝才5岁多点已经换了两颗呀了没有良好的卫生习惯会直接影响孩子牙齿的生长,所以必须尽快让孩子掌握正确的刷牙方法,知道保护牙齿的...。