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《做最好的老师》读后感300字《做最好的老师》读后感300字(精选4篇)细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是收集的《做最好的老师》读后感范文300字,希望能够帮助到大家按照名师工作室的要求,我利用9-10月份的时间阅读了李镇西《做最好的老师》一书本来很少读书的我,却从头到尾读了一遍其中有句让我印象深刻,“‘做最好的老师!’是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是’竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容,也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠”这段话我是这样理解的,觉得话中蕴含很深的哲理做最好的老师,应该成为每个教师的生活方式、工作常态和人生追求想想自己每天的教学过程中,孩子在成长过程中不免会走一些弯路,我用恨铁不成钢和急功近利的方法矫正他们的行为时,却不能收到立竿见影的效果,那么我不妨向李镇西学习,手持爱的灯盏,用心灵的灯光为之引路给孩子一分信任,就搭起了沟通的桥梁;给孩子一分鼓励,为他的每一进步喝彩;期待他下一次可以做的更好,那就为孩子点亮了一盏心灯;给犯了错的孩字一点宽容吧,让我们无私的爱来面对学生的错误,——因为,爱学生就等于爱自己读后,心里极不平静,这正是我所急需的,他像一盏明灯,引导我向做最好的我不断探索!前行!在学校组织在读李镇西老师《做最好的老师》活动其中我们组交流的是第7,8章心中感慨万分,也激发我的众多疑问由于拖的时间长,自己都把后面的灵感丢了在读到优等生和差生的转化这两章节时,我赞同李镇西老师的这一句话“因为道德的.殊荣远比我成绩的殊荣更可贵;同样,道德的沦丧比成绩的下降更可怕!”在教育当中我也注重孩子的品德教育,但我们更多的去注重孩子在知识的掌握,成绩的高低而弱化了在数学学科当中对孩子的品格培养这也为以后的数学教育提供了参考的方向在读了李镇西老师举例的万同同学的成长记录,让我眼前深刻的认识到,转差的工作是艰巨的复杂的,以往我对转差工作的认识紧紧是针对于差生的学习知识,而忽视孩子良好习惯的培养,没有关注孩子品行的向良好方面的培养只要是一个具有良好品行的人,最终会成为一个对社会有用的人所以对差生的转化我觉得品行优先,知识其次在学习当中也...。