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《十月的天空》电影观后感《十月的天空》电影观后感范文当看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,何不写一篇观后感记录下呢?在写观后感之前,可以先,下面是的《十月的天空》电影观后感,欢迎阅读与收藏这周有时间看了学校推荐的电影《十月的天空》《十月的天空》是一个真实的筑梦路程,一九五七年在维吉尼亚州的一个煤矿小镇上,全镇赖以为生的就是挖煤矿,镇上的孩子,往后所从事的工作都被认定是要当矿工,且男主角侯默的父亲身为矿场的负责人,所以他更是认定侯默是做矿工的料在那年的十月,苏联成功发射出第一枚人造卫星,煤山镇的居民们也聚集观看那象征科技、如星光般闪耀的奇异光束,还是高中生的侯默也是人群中的一员,他屏气凝神地看着它划过星空,深深被它的震撼力所感动,在十月的天空下,他看见了自己的未来造火箭!于是他找了3位好友一同研究,但试射火箭不断地失败,且得不到父亲、学校的认同,并深受校长的质疑,甚至有一次他们试射的火箭被误以为是引起大火的主因…但侯默母亲的支持,及有几位矿工工人的协助,以及莱莉老师的鼓励,让这群追寻梦想的孩子一次又一次地从失败中站起来,一直不断研究及改进,终于成功的发射出属于他们自己的火箭,赢得了科展冠军以及大学奖学金,最后也得到父亲的认同电影叙述的故事是真实的四个男孩子后来都上了大学,摆脱了祖祖辈辈做矿工的命运有的人成了银行家,有的人成了___,而带头的那个男孩子侯默,成了美国宇航局的火箭设计师或许,没有这些男孩子,就不会有后来的Apollo登月飞船在那年的十月,莱莉老师因患癌去世,年仅31岁在影片中,我看到了家庭,同学和学校对侯默的影响尤其莱莉老师对侯默的影响令我感动学校不仅有其基本的社会功能,同时还在多方面影响学生的人格发展,其中一种最显著的影响就是老师教导学生的方式及学生实际行为之间的关系在片中当火箭男孩改良火箭后,准备在众人面前试射火箭时,其中一个男孩担心火箭发射失灵后大家会成为笑柄,这时莱莉老师给了他们鼓励,她说侯默,不必向谁证明什么!记住这点,好好地去发射火箭莱莉老师为了鼓舞侯默,送给他一本有关火箭设计的书,被校长撞见透纳校长认为教师是要教育他们,而不是给他们飘渺的梦?可是莱莉老师却回答飘渺的梦?你要看着他们这一辈子闻着那些煤渣?侯默休学去矿场工作,后来听母亲说莱莉老师还在镇上,他去找她莱莉老师对他说我教了...。