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文本内容:
《有个XX告诉你》幼儿园小班语言教案《有个秘密告诉你》幼儿园小班语言教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法来参考自己需要的教案吧!下面是为大家收集的《有个秘密告诉你》幼儿园小班语言教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话
2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣
1、趣味练习-用沙子写的秘密
2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个
一、什么是秘密
1、教师你知道什么是秘密吗?秘密就是放在心里,别人不知道的事情
2、教师我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?那就是-我最喜欢你们了
3、教师盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?
二、盼盼和妞妞的秘密
1、听故事磁带一遍
2、提问
(1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?
(2)盼盼和妞妞的秘密是什么?
(3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码她们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话知道了电话号码,她们说可以经常和好朋友讲话了)
三、我的秘密
1、你有秘密吗?你的秘密是什么?谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里?
2、个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密
3、你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友
4、谁愿意把自己的秘密告诉大家?
四、趣味练习-用沙子写的秘密
五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈“盼盼,我要告诉你一个秘密因为,你是我最好的朋友”妞妞拉着盼盼的耳朵,悄悄地说“什么秘密”盼盼很像知道妞妞的秘密妞妞捂住嘴,好像一张嘴就会吧秘密漏出来“晚上回家,我打你电话告诉你”晚上回到家,盼盼开始等带你和,等啊等,等了很久很久,盼盼拿起电话,只有“嘟,嘟,嘟”的声音,没有妞妞的声音盼盼想问妈妈,可是秘密怎么能告诉别人呢!第二天,盼盼一见妞妞就说“昨天晚上,我等了很久很久,你都没有告诉我秘密”妞妞拉着盼盼的耳朵说”别生气!我不知道你家电话号码,没法告诉你我想告诉你的秘密是——-我的电话号码是xxxxxxx知道了这个秘密,你就可以经常给我打电话了...。