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文本内容:
《电子计算机与多媒体》教案作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是为大家收集的《电子计算机与多媒体》教案,欢迎阅读与收藏
1、学会5个生字,能正确读写下列词语媒体、诞生、迅猛
2、正确、流利地朗读课文
3、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势弄清计算机与多媒体的关系多媒体课件2课时
一、导入新课,激发读书兴趣同学们,有人说“学会英语和电脑,是进入二十一世纪的通行证”新世纪已经到了,你了解电子计算机吗?你知道多媒体吗?让我们来学习课文《电子计算机与多媒体》(板书课题)
二、自读课文
1、练习把课文读正确、读流利
2、在文中批注,哪些内容是你原来就知道的,哪些内容是通过学习本课知道的?
3、把你感兴趣的或不懂的地方提出来
三、指名朗读课文提示文中有一些像“史密森博物馆”等一些音译词要读通
四、再读课文思考文中介绍了有关电子计算机的哪些知识?什么是多媒体?电子计算机与多媒体有着怎样的关系?在文中画一画、注一注,再和同学们议一议有疑问也可以提出来
五、释疑、交流
1、课文介绍了电子计算机的哪些知识?要点世界上第一台电子计算机是1946年诞生的埃尼阿克;计算机在短短的几十年里已经繁衍了好几代;计算机像人脑一样,把外界传来的信息进行迅速的判断和处理,所以人们把它称为“电脑”教师要让学生充分表后引导他们概括起来说
2、练习说话电子计算机之所以被称作“电脑”,是因为______
3、什么是媒体?什么是多媒体?举例说明?出示把句子补充完整媒体就是______,像电话能______,电报能_______,______能________,________能_______……我们都叫它媒体或媒介物多媒体就是________,它的功能非常丰富,既能像________,又能像____________,还能像________……真是“十八般武艺样样精通”哪一段集中写电脑和多媒体的关系?(第四自然段)抽读课文,边听边思考电脑和多媒体有什么样的关系?
4、学习课文第五自然段
(1)教师介绍引入其实现在很多电脑本身就装备了多媒体系统,我们就称它为多媒体电脑根据你的了解,能说说多媒体电脑的功能吗...。