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文本内容:
《释放你的教育智慧》读后感《释放你的教育智慧》读后感5篇《释放你的教育智慧》全部是一些教育教学的感悟,是生动鲜活实践的启迪,是一种教育人的人生哲理,有好多例子是可以活学活用的下面是为你的《释放你的教育智慧》读后感,希望对你有用工作闲暇之余有幸拜读了徐建平校长著的《释放你的教育智慧》一书,从一个个教育生活的真实、鲜活的“故事”让人感触颇深,受益匪浅在书中徐校长呼吁广大教师要对自己的职业生命负责,对自己的职业生涯有一个规划,还分别从“教师成长篇”、“学生感受篇”、“教育教学篇”、“管理艺术篇”、“影响辐射篇”五方面阐述了自己多年来对教育教学的感触,其中有很多例子都值得发人深思去借鉴一年的时间带着期待读完此书,才发现原来教育的秘密就在我们身边,它并不是深奥、枯燥的理论,而是可以体现在这几方面所谓的因势利导就是根据学生的需要和特点,利用并调动积极因素,循循善诱,是学生扬长避短,健康成长比如___例子班级有这样几个同学早上老是迟到,并且一下课就跑出去打球,然后踩着点儿气喘吁吁的跑回来起初让我很是生气,也谈话话批评过,违纪单也没少签,一次比一次严厉而学生则是应付了事根本就起不了作用后来偶然一次在课堂上发现这几位同学听课非常认真,小组讨论问题也很积极,学习氛围越发浓厚看到其他人都是昏昏欲睡的,自己就顺便说了几句表扬他们的话“看后边这几位精神焕发,平时小错总不断,可能做到劳逸结合这也是难能可贵的,就这上课精神头儿也值得大家学习”表扬后收到的效果确实非同一般,令我难以想象这几个人不光在物理课上认真,在数学、化学课上也都是如狼似虎的站着听课,更加让人意外的是打球之后也能提前5分钟回来了这正好让我想到了徐校长在书中写的“抓住瞬间教育契机”书中写道“你抓住了学生瞬间的一个亮点,会让学生激动很长一段时间,甚至会影响他一辈子”,校园里类似的事情很多只要你做个有心人,就会用心去抓住一次次瞬间,抓准了,抓多了,很多问题就可能迎刃而解还有一次由我主持的班会课上偶然聊到一个话题“谁是你心目中的最佳班委”还让各位班委进行述职拉票,有一位成绩很一般的学生只得了五票(班级学习小组每组六人,他还是组长),氛围有些尴尬老师解围道“一个学习小组的组长能把小组带领的如此团结也凸显出他的领导才能,你也是很优秀的,大家说对不对?”“假如每个小组都能团结起来,一个班...。