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文本内容:
丢手绢教案范文丢手绢教案丢手绢教案
(一)活动目标
1、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演
2、透过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣
3、能完整的唱全曲教学过程
一、活动开始师老师请小朋友和我做一个游戏一齐和我拍手山山水水,我们都是木头人,谁也不许动设计意图让小朋友懂得游戏的规则,透过游戏能让小朋友静静的坐下来幼儿静静的坐在那里师你们明白吗听说老师可神奇了,能把这些木头人教会唱歌、跳舞、做游戏,你们信吗幼儿信师此刻老师给你们变一个戏法,你们看能变出什么让小朋友们猜猜教学手段猜发挥想象幼儿手绢师师拿着手绢带动作,请小朋友猜一猜我在做什么幼儿丢手绢设计意图明白这节课我们要学什么,明确教学目标
二、学唱歌曲
1、师有感情的朗读歌词
2、幼儿念一次歌词学习方式幼儿随着老师念歌词时带着丢手绢的动作读三遍,对于表现好的小朋友要及时的给予表扬学习方式看老师的动作,加深对歌词的记忆
3、完整的聆听乐曲,感受歌曲的旋律
4、学生和琴有感情的演唱教学手段聆听对琴加深认识
5、用动作表演歌曲
6、播放视频:《丢手绢》游戏
三、音乐游戏
1、讲述游戏的规则,由老师先示范设计意图让小朋友了解游戏的规则,以防在玩游戏的时候有不安全的事情发生,首先,让小朋友明白爱护好自己,同时也不要去伤害其他的小朋友
2、用开火车的方法围城一个圈,然后蹲下,把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来,一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这一首歌,但是在做游戏的时候,小朋友们必须要遵守游戏的规则不要告诉被丢者,这样主要是训练学生的反应潜力和跑步当小朋友没有发现或者没有追上者在圈中表演一个小节目
3、在游戏的时候必须要注意安全,不要跑的太快
四、活动升华设计意图进一步的去挖掘小朋友的智力,让孩子更聪明更好学游戏这么好玩啊,在课间休息的时候也能够五个八个的小朋友就能够做这个游戏,回家也能够和自己爸爸、妈妈、姐姐一齐来做这个游戏当然,以后你们如果还有更好玩的游戏,也能够到学校和老师,和小伙伴一齐玩小朋友们,此刻游戏结束了,我们开这火车去教教其他的小朋友去开火车走出教室设计意图让小朋友在愉快的气氛中结束本节课的资料教学反思音乐游戏《丢手绢》活动中,我以事物手绢来激发幼儿参与活动的兴趣,同时提问幼儿手...。