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中班教案榨果汁范文中班教案榨果汁作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性那要怎么写好教案呢?下面是帮大家的中班教案榨果汁,仅供参考,欢迎大家阅读
1、鼓励幼儿探索各种方法来榨取果汁
2、培养幼儿的动手操作能力,以及同伴之间的合作能力
3、让幼儿体验劳动的乐趣
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦
1、各种工具小勺、碗、塑料小刀、筷子等
2、橙子若干
3、中号透明塑料量杯;大号塑料量杯一个
1、通过谈话引起幼儿的兴趣“你们喝过果汁吗好喝吗你知道果汁是怎样来的吗
2、请幼儿介绍自己所看到的工具,并初步设想自己会怎样来运用这些工具来榨取果汁
3、幼儿自由分组开始榨果汁1教师指导幼儿能够运用工具榨取果汁2鼓励幼儿探索出多种方法来榨取果汁3提醒幼儿将榨出的果汁放入量杯中鼓励幼儿能够榨出更多的果汁
4、讨论你觉得用哪种方法来榨果汁最方便,哪种方法榨出来的果汁最多
5、品尝自己榨的果汁,享受劳动的乐趣
一、活动目标
1、观察、探索榨汁器各部分的结构,并初步学会运用榨汁器榨取果汁
2、知道新鲜果汁营养很丰富
3、体验劳动、分享的乐趣和成功的满足感
二、活动准备
1、榨汁器(两人一个)
2、盘子、勺子、一次性杯子若干
3、草莓、小蕃茄、菠萝、桔子、葡萄若干
4、玩具娃娃一个
三、活动过程
(一)幼儿探索榨汁器的结构
1、(出示玩具娃娃和草莓)这是娃娃家的小娃娃,她还没长牙,可是她很想吃这草莓,怎么办呢?(幼儿自由表达自己的想法)
2、引导幼儿探索榨汁器,了解榨汁器各部分的结构你们的办法都不错,但这样娃娃吃到的汁太少了,怎样让宝宝吃到更多的草莓汁呢?今天老师给大家带来了一样东西(出示榨汁器)它可以帮助我们榨出果汁,待会请你们看看它是什么样子的?你们可以打开来看看,想想它是怎样装起来的(幼儿探索,教师观察幼儿的探索情况)
3、榨汁器的各部分挤榨果汁的盖子、过滤果汁的网格、接果汁的杯子
(二)幼儿探索运用榨汁器
1、我们已经认识了榨汁器,那请小朋友们想想怎么样用榨汁器榨出草莓汁呢?想好后去试一试
2、请一名幼儿说说你是怎样榨出草莓汁来的先打开盖子,把草莓放在网格...。