文本内容:
中班说课活动反思将蜡烛点燃请一幼儿用玻璃杯罩住,观察有什么现象发生?幼儿作答,把碎纸屑放在桌子上,幼儿分组用手在周围煽动,观察纸屑的变化让幼儿感受我们的周围充满了空气,只是我们看不见它反思本活动让幼儿对实验中发生的现象产生兴趣,在实验中让幼儿反复玩,使幼儿在操作;探索的基础上获得经验,玻璃杯中没有空气,外面的空气就会把水压入杯中卡纸就被吸住,水不会倒出来同时我在这课添加了用杯子去盖点燃的蜡烛,一下蜡烛就灭了空气可以支持燃烧这样吸引幼儿的注意,目的是通过丰富多彩的`活动,为幼儿建立一个探索、尝试与交流的平台,幼儿容易理解在活动中我运用了启发提问法,观察发现法,引导发现法,实验操作法幼儿通过猜谜语——寻找空气——试验操作的教学环节,让抽象的自然想象变得具体化了,课堂气氛很活跃,突出了活动的重难点,通过科学探索活动,丰富幼儿的生活经验,利用简单的科学实验使幼儿感知空气的存在,也是这次活动的亮点,让幼儿理解我们的生活离不开空气空气无处不在,只要有空隙的地方就有空气也培养了幼儿的认知能力模板内容仅供参考。