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二年级班主任期末总结每个教学工作的结束之时,就是要写总结报告的时候啦!下面请看带来的二年级班主任期末总结!本学期我开学怀着无比激动兴奋的心情接任二年级二班的班主任工作进行了一个学期的工作,让我深深感到低年级班主任工作的劳累在自己多年的班主任工作中,使我懂得小学阶段的良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期本学期,我担任二
(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展在班级管理方面,我做了如下工作总结
1、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯
2、加强与家长的联系我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现情况尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意我常和他们谈心,鼓励他们一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解情况希望能和家长一起帮助他进步
3、关注后进生俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的还得靠全班同学来关注后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生但由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩
4、加强对学生学习行为习惯的培养本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生学习习惯的培养主要有
(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢
(2)站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上
(3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解
(4)做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养...。