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二年级第一学期德育工作总结二年级第一学期德育工作总结范文总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧总结怎么写才不会流于形式呢?以下是为大家收集的二年级第一学期德育工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧岁月如流,转眼间一学期的教育教学工作已近尾声,回顾这一学期来的工作,我觉得欣慰多于忙碌这学期,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以“好习惯助成长”为主线,培养学生良好的习惯,收到显著成效,现总结如下小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成学习“规范”,让“规范”深入人心要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”为此我们就“规范”向学生进行了广泛的宣传,深入的学习,各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育,使“学规范”更细致,更深入对于每学年的开学,我们各位班主任首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底一学期以来,我们针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转通过各种形式的教育活动,使学生成为生活的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培养出一批有工作能力的小干部,也涌现出一大批好人好事各班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫,有学生拉肚子弄脏裤子,学生争着找裤子给同学换上,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成教育是个大家庭,学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进,提高教育质量为积极开展...。