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大班优秀社会教案《合作真快乐》含反思作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是为大家收集的大班优秀社会教案《合作真快乐》含反思,希望能够帮助到大家
1、通过游戏、实践等活动,初步了解合作的重要
2、尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力
3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力
5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐
1、ppt课件、Flash动画
2、三只布袋,气球若干
3、每桌一张记录表,黑色笔每人一支自由组合,3个好朋友作为一组
一、情境导入,感受合作引导幼儿观看图片或视频,提问题引出合作小蚂蚁们遇到了什么困难它是怎么解决的有些事情,一个人做很难,几个人或很多人一起合作就变得轻松了
二、引导幼儿在生活中感受合作并体验合作一讨论、交流平日里有哪些事情需要合作才能完成二出示ppt课件,引导幼儿合作统计圆圈的数量
1、观看图片讨论,感知单独统计的`困难1你看到了哪几种颜色的圆圈2你能自己统计出来吗
2、小组尝试合作统计1一个人数一种颜色的圆圈,请小组内部商量并将具体的分工告诉大家2幼儿统计
3、发现受干扰原因,协商避免干扰的办法,统计并记录1提问三个组蓝色圆圈数了多少个,为什么结果不一样呢2我们有什么办法不受干扰呢让我们再来试一试
4、对照正确答案,理解合作中的每一个人都很重要1你们都统计出来了你们是怎么做到的2到底哪一组合作得最好呢我们一起来看看答案就知道了引导大家看看没有合作成功的小组,并提问为什么他们没有成功什么颜色的没数对尽管其他颜色的圆圈都数对了,因为X颜色没有数对,整个团队合作没有成功,看来大家合作的时候每一个人都很重要
三、引导幼儿在装气球的游戏中学会合作小朋友们数圆圈数的不错,我送给大家一件礼物,在规定时间内,装到袋子里的气球就都归你们了一让幼儿单独装气球,发现并协商解决问题请每组请一个小朋友上来试一试,数十个数字后结束,让小朋友拎起来看看袋子有没有装满,当孩子们发现袋子破的时候,教师引导幼儿找朋友商量办法二小组尝试分工合作,引导幼儿帮忙解决问题
1、有什...。