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大班柳树姑娘活动反思导语大班音乐活动《柳树姑娘》的教学,目的是让小朋友们感受三拍子歌曲的优美旋律,能轻柔、有表情的演唱下面是为你准备的大班柳树姑娘活动反思,希望对你有帮助!音乐活动《柳树姑娘》,是一首活泼轻快,优美动听的三拍子歌曲它采用拟人的手法,生动形象地描绘了春风吹来,柳枝甩进池塘轻歌曼舞的这一景象,向人们展现一幅春意盎然的美丽图画所以为了让幼儿能够很好地理解这首歌曲的意境,我下载了一个符合歌词内容的flash制作,使得幼儿能直观形象地感知柳树在微风吹拂下的那种优美感在我才示范唱了第一遍歌曲后,我们班的孩子就迫不及待地抢着回答“老师,这个歌我们中班的时候就学过啦,太简单啦!”听完孩子们兴奋又带着不以为然的回答后,我在心里调整了事先预设的课堂环节,回应孩子“哦,原来你们都会唱这首歌曲了,那我今天要教给你们一个新的演唱方法,把这个新方法学会后,用来演唱《柳树姑娘》这首歌,会更加的优美动听你们想学吗?”就这样,孩子们的求知欲和兴趣又被我激发出来了,立马把目光朝着我,等待着我的讲授于是我教授了一种新的演唱方式——二声部合唱,在表演二声部合唱时,我只弹右手的主旋律,请一部分孩子唱歌词,我来唱副词“呜啦啦啦”,并请另一部分孩子欣赏,唱完后请孩子们说一说老师和同学们是怎样合唱的,让孩子知道老师在前四句话后都加入了伴唱“呜啦啦啦”然后我在黑板上画出图谱,引导孩子看曲谱,看清楚是在第几拍开始唱“啦啦啦”,并看清楚曲谱上的顿音记号通过我讲解和示范,孩子们很快就掌握了演唱方法幼儿掌握了歌曲以后,我发现有个别女孩子一边唱歌还一边身体晃动做出了优美的动作,于是我在时间允许的情况下有请孩子们根据自己对歌词的理解,创编动作来表演歌曲,来表现柳树姑娘婀娜多姿的`形态孩子们在轻柔优美的歌声中,尽情地表演,开心地要求老师再来一次,再来一次整个活动幼儿都在轻松、自然、愉快的氛围中进行着,老师是幼儿学习的支持者、参与者,孩子才是学习的主体,所以在活动中要充分关注孩子的需求,及时调整环节,让他们获得更大的进步音乐活动《柳树姑娘》是一首三拍子节奏的音乐歌曲中前半部分旋律连贯、优美,后半部分旋律活泼、轻快我本来想达到这样的教学目标
1.能够感受歌曲的柔美,能连贯、活泼地演唱
2.感受三拍子韵律,用不同的方法为歌曲打节奏
3.尝试用自己的身体来表...。