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家长半日开放活动反思内容星期五上午,我和家长们度过了愉快的半天一学期一次的家长半日开放活动真的让我感悟很深两个星期前,我一直在为选家长半日开放活动的课在烦恼,我在想我该上一节什么样的课让家长们开眼界呢?不断的想,不断的思考着,终于选好了课而上课又要准备很多的材料,我绞尽脑汁把材料准备好,但还是有疏忽的地方,正好奕老师来询问我准备的怎么样了,正当我说都准备好了的时候,奕老师的一个问题问的我醒悟了,我忙来忙去的在准备材料,却万万没想到这些材料到底适不适合幼儿的操作,当我拿起材料在桌子上一笔划的时候,问题出现了,原来我忽视了一个细节,纸张太大的话,幼儿操作起来就会相撞在一起,影响了操作经过这么的一指点,我立刻把纸张改小了一点,这样,幼儿操作起来就不会受到别人的影响了在教案的设计方面我也有很多的不足点,多亏了和我一个班的潘老师,她给我指引了我教案方面的不足点,有了她的指引,这次我上的活动有了很大的进步,这个课堂效果也很不错在这里我衷心的谢谢她们两位对我的帮助,谢谢你们!这次的家长半日开放活动,对我来说是一次新的磨练的机会,我又学到了很多在教学方面的知识,也对于整个教学活动上的一些细节有了更深一步的了解通过拓展幼儿的学习空间,丰富幼儿的世博知识,让幼儿更好地认识世博、理解世博、参与世博我们幼儿园的“迎世博”主题环境里有可爱的“海宝”、漂亮的“中国馆”和“世博倒计时牌”,每天当幼儿来到幼儿园看到我们精心创设的“迎世博”主题环境都会兴奋不已,他们总是乐此不疲地和教师、同伴分享他们关于世博的各种想法“老师,我的世博心愿是……”“老师,我想为世博尽一份小小的力量……”为了满足每个幼儿尽情表达的愿望,我们开展了“亲子共绘心愿墙”的活动我们在“迎世博”的主题环境中又添置了一块“心愿墙”,请幼儿和父母在家里制作心愿卡,用简短的话语表达幼儿对世博的祝愿,并签上全家人的名字活动当天,每个幼儿都带上了和父母一起制作的心愿卡,早早来到了幼儿园有的幼儿抢着把亲手制作的卡片贴到心愿墙最高的地方,有的幼儿跑到教室里拉着教师说“老师,你去看看我和爸爸妈妈一起做的心愿卡吧”还有的幼儿在心愿墙前和同伴互相介绍彼此的世博心愿短短一个小时的心愿墙活动结束了,幼儿和家长们都意犹未尽,大家都非常喜欢这种“迎世博”的活动形式,幼儿尽情抒发着期盼世博的喜悦心情,这次“迎世博”...。