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小班《蔬菜奶奶过生日》科学实验教案在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力那么什么样的教案才是好的呢?下面是精心的小班《蔬菜奶奶过生日》科学实验教案,仅供参考,欢迎大家阅读蔬菜奶奶过生日
1、感知物体的形状,颜色,触感,学习将物体按某一特征来进行排列
2、学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜
3、在给青菜奶奶过生日吃蛋糕时,体会与同伴分享的快乐
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力
5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果茄子、西红柿、胡萝卜、黄瓜若干根,青菜奶奶的图片一张蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片生日蛋糕图片
一、引题(出示青菜奶奶的图片,引起幼儿的兴趣)师小朋友们,你们瞧,这是?是青菜奶奶还是青菜宝宝呀?幼青菜奶奶师你是从哪里看出来,她是青菜奶奶呀?幼她带着眼镜她脸上有皱纹师今天青菜奶奶要过生日了,她想请很多宝宝一起和她过生日,谁想去?师青菜奶奶还要你们带一样东西去,带一个小袋子里的宝宝去你们先来猜猜看,你的袋子里都是什么宝宝幼茄子宝宝,西红柿宝宝,球宝宝,棒子宝宝……师好,那我们一起打开来看看,看看到底是什么宝宝
二、引导幼儿观察手上的蔬菜宝宝师你们手上的都是什么宝宝呀?它们长的都是什么样子的呀?(形状圆圆的,长长的颜色红色,橘黄色,紫色,绿色)幼我的是圆圆的我的是长长的师那你们来摸摸看,你们的宝宝是摸起来是什么感觉的呀?谁摸起来是光光的,滑滑的?请你把手举起来谁摸起来是光光的,是粗糙的?也把手举起来
三、排排队师这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的,可是呀,这么多宝宝出去呀肯定会走丢的,怎么办呢?想想看,我们小三班平时出去玩的时候都是要怎么样的呀?幼搭火车、排排队师好,那我们就给它们来排排队要怎么排呢,我们先给西红柿排排队好不好这里的西红柿呀,有的大,有的小,怎么排呢(引导幼儿从大到小进行排列)
四、点点数师好,下面我们来看看,这里分别有西红柿宝宝,茄子宝宝,黄瓜宝宝,胡萝卜宝宝,它们都有几个呢?我们一起来数数看好不好?好,我们一起来把它写下来西红柿有几个,黄瓜有几根,茄子有几个青菜奶奶有几个呀?谁会写1?...。