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文本内容:
小班社会活动《抱抱》及反思【活动目标】
1、理解抱抱的不同含义,知道喜欢、开心、安慰别人等时候可以用抱抱来表达
2、愿意抱抱自己喜欢的人,体验抱别人和被抱的温暖【活动准备】
1、相关课件、视频
2、音乐《爱我你就抱抱我》【活动过程】
一、绘本故事导入,引起兴趣今天谁来了?(出示第一张PPT)它有个很好听的名字,叫啵啵这个啵啵有点调皮,它悄悄地离开了妈妈,一个人跑到大森林里去玩了走到前面的时候,啵啵又惊喜的大叫起来“抱抱!”它看到了谁在抱抱?旁边的小蛇和它的.妈妈也在抱抱小动物们都有抱抱可是啵啵没有,啵啵哭了起来我们一起帮啵啵帮妈妈喊出来吧!
二、让幼儿了解不同抱抱的含义
1、引出课件师孩子们,你们喜欢妈妈抱抱你们吗?妈妈会怎样抱呢?
2、课件1爱的拥抱教师播放课件(图片录音宝宝妈妈好爱你啊,希望永远都能这样爱着你)师看到了谁呀?(妈妈、宝宝)他们在干什么?(抱抱)总结妈妈非常爱他的宝宝,他们抱在一起,这是爱的拥抱
3、课件2友谊的拥抱师还有谁也会抱在一起的呢!播放课件(图片录音我喜欢你,我也喜欢你)师你们又看到了谁?(好朋友)他们关系怎么样?好朋友在干什么?(抱抱)好朋友之间的爱就叫友谊,叫什么(友谊)总结小朋友们相互喜欢,他们抱在一起,这是友谊的拥抱
4、课件3开心的拥抱师再来看看,播放课件(视频球进了,他们欢呼着拥抱在了一起)师你们看到了什么?(踢球)球进门了么?(进了)说明他们怎么样?(赢了)赢了心情怎么样?(很开心)总结赢了之后很开心,他们抱在一起,这是开心的拥抱
5、课件4欢迎的拥抱师听(录音两个外国人初次见面问好)师咦,是谁呀?(外国人)他们在干嘛有点听不懂吧其实呀他们两个是第一次见面,在打招呼呢他说你好Tom见到你很高兴,他也说Mary你好见到你很高兴外国人第一次见面会做什么呢?我们一起来看看播放视频(图片,两个人拥抱在一起)师他们第一次见面做了什么?(抱抱)总结外国人第一次见面会拥抱在一起,这是有礼貌的表现,表示欢迎对方,这是欢迎的拥抱
二、体验抱抱的感觉,在拥抱的时候配上恰当的动作和话
1、拥抱旁边的孩子师这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法,你喜欢你旁边的好朋友么?(喜欢)请你也抱抱他把(幼儿两两坐在一起,拥抱旁边的孩子)
2、集体...。