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文本内容:
幼儿园大班科学教案《甜蜜世界》
1、对糖的制作过程感兴趣,初步了解糖的制作原料
2、通过讨论、交流和分享等活动,知道糖的不同种类及其在生活中的广泛用途
3、活动中,能用清楚、完整的语言向同伴介绍自己收集的糖的各种经验
4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣
5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己___幼儿收集各种糖,布置各种各样的糖的展览
一、参观展览各种各样的糖知道糖的不同种类
1、参观糖的展览教师小朋友都收集了各种各样的糖,现在请大家去参观一下,看看有些什么糖
2、交流活动我看到的糖教师清小朋友说说,你看到了什么糖?它是什么样的?
3、教师小结糖有很多种类,有的糖是白色的,有的糖是彩色的;有的糖细细的,碎碎的;有的糖是方的,有的是小圆糖;有的是动物形状的糖等
二、讨论糖有什么用了解糖在生活中的不同用途
1、讨论糖的用途教师生活中为什么有这么多糖,它们都有什么作用呢?
2、小结糖的用途制作糖水或甜品,烧菜,酿酒,腌菜,休闲娱乐等
3、根据糖的用途进行分类教师这里有这么多种糖,你们能根据它们的用途帮它们分分类吗?
三、分享好吃的糖,感受糖的不同口味
1、讨论糖的味道教师你吃过什么糖?它是什么味道的?
2、品尝活动教师小朋友随意品尝两种糖,比一比它们的味道一样吗?
3、集体交流教师你吃的`是什么糖?它是什么味道的?
4、教师小结小朋友发现糖的味道并不一样,有的甜,有的酸,有的是薄荷味,有的是巧克力味…有的是硬糖,有的是软糖,有的是酥糖,还有的糖吃在嘴里有麻麻的感觉…
四、了解糖的制作原料及蔗糖的种类
1、讨论糖的制作原料教师你知道糖是用什么制作出来的吗?
2、了解糖的制作原料教师我们一起来看看书上是怎么说的?
3、了解蔗糖的种类引导幼儿自己看图,了解图意
五、要求家长带幼儿去超市买糖果,使幼儿了解买糖的过程,并学习自己买糖,积累社会生活经验设计这次活动时,我主要是结合了本班自主游戏“泰迪熊糖果屋”以及小班幼儿的特点延伸的一个活动我设计的美术活动《甜蜜蜜》分四个环节,环节设计比较清晰,而且在执教的过程中整体氛围不错,幼儿比较感兴趣,能大胆、积极地表现当然,我认为还存在很多不足之处,比如
1.未向幼儿介绍材料活动中材料比较丰富,可是在活动的过程中,...。